Opettelen lukemaan viktoriaanista englantia.
Kiertoilmauksia on tuhottomasti. Osa niistä on sanakirjoissa, osan
oppii vain asiayhteydestä: he took familiarities. Siinä
kaikki. Mutta seuraavaksi sanotaan että se tyttö ei oikein kyennyt
ikinä elämään aviomiehensä kanssa niin kuin vaimot tapaavat
elää. Joku Lady saattoi kutsulla kuiskuttaa ystävättären
korvaan, että neidillä ei ole käytöstapoja.
Minusta tuossa oli tavattoman iso
loikka. Miten pitkälle se serkku tai naapurinpoika siis oikein meni?
Tarinassa mennään eteenpäin sen verran että lapsia ei koskaan
tule, paitsi sille serkkupojalle ja jonkun muun kanssa, sen sijaan
tyttö kasvaa naiseksi, opiskelee yliopistossa ja rupeaa
kirjoittamaan kirjoja. On kyllä naimisissa ja tekee yhdessä työtä miehensä kanssa.
Viktoriaanisessa tekstissä joudutaan
hyvin koukeroisin sanakääntein kertomaan, että kukaan ei oikein
tiedä, mikä on sukupuoli ja miksi. Asioista ei puhuttu kuin
kiertoteitse. Olin ilahtunut oivalluksesta: jo viktoriaanisen ajan
Englannissa joku on pohtinut sukupuoliroolin, sukupuolen ja
sivistyksen merkitystä oppineiden naisten keskuudessa. Ja siinä
sivussa miesten maailma tuntui muuttuneen myös.
Mukaan sekoittuu valitettavasti
brittien luokkayhteiskunta, niin että tarina muuttuu entistä
monimutkaisemmaksi. Yritän miettiä Suomessa jotain vastaavaa enkä
löydä kuin kenraalikuvernööri Bobrikovin ja sitä ennen veren-
mutta ennen kaikkea rahanhimoisia Ruotsin kuninkaan ruotsia puhuvia
vouteja maakunnissa, jostain syystä niitä oli isompien kirkkojen
liepeillä. Ja tietenkin tätini kertomukset Helsingin yliopiston
kielisodasta 1930-luvulla. Hän toimi ylioppilaskunnassa jonkin
aikaa, mutta kuului tietenkin liberaalisiipeen.
Sillä ei todellakaan 30-luvulla
tarkoitettu nykyistä oikeistoliberalismia, joka on lähinnä
sanaväännös, mikäli ajatellaan yhteiskuntapolitiikkaa ja/tai
-filosofiaa. Tuolloin yliopisto haluttiin suomenkieliseksi, jota se
ei monasti käytännössä ollut. Nyt kun sitä ajattelen, niin ei
sitäkään skismaa ollut historianoppikirjoissa koulussa. Mutta täti
luki suomea ja kansanrunoutta, jollaista ei hänen mielestään ollut
syntynyt ruotsinkielisille, joten kulttuurinen juopa oli olemassa.
Analogiaa ei synny varmaan siitä
yksinkertaisesta syystä, että Suomi on ollut kolonisoitu maa, kun
sen sijaan Englanti on se siirtomaaherra, oikea maailmanvaltias. Että
siis johduin kiinnostumaan rouvista ja neideistä, jotka ovat olleet
enemmän varjossa. Epäilemättä heidät on kasvatettu pysyttelemään
varjossa.
Kirjaston englanninkielisestä hyllystä
tarttui mukaani Leon Edelin laiha ja tiheä kirja Bloomsbury.
A House of Lions. Olen lukenut kirjaa vähittäin, henkilön
kerrallaan. Bloomsbury-ryhmään kuului paljon ihmisiä: Clive
Bell (1881-1964), Vanessa Bell (1879-1961), Roger Fry
(1866-1934), Duncan Grant (1885-1978), Maynard Keynes
(1883-1946), Desmond MacCarthy (1877-1952), Lytton Strachey
(1880-1932), Leonard Woolf (188o-1969), Virginia Woolf
(1882-1941). Kaksi noista nimistä oli ennestään tuttuja:
taloustieteilija Keynes ja Virginia Woolf. Olin kyllä kuullut
ryhmästä, mutta nyt vasta löysin kirjan jossa kerrotaan miten
näiden ihmisten tiedot, taidot ja ajatukset limittyvät, miten he
päätyvät kaikki tahollaan pyrkimään irti entisestä ja luomaan
uusia tapoja lähestyä asioita.
Mutta juuri tällaista englantia en
ollut ennen lukenut. Se on ilmeisesti erittäin huoliteltua. En
ihmettele yhtään, että kirjaa ei ole suomennettu. Joka sivulla
tulee vastaan ongelmia. Kirjahan ei ole fiktiota, vaan se on löyhästi
toisiinsa liittyviä esseitä. Niistä lopulta alkaa syntyä kuva
hyvin elinvoimaisesta porukasta, joka epäilemättä on vaikuttanut
osaltaan siihenkin, että imperiumi alkoi näyttää tarpeettomalta.
Woolfin perhe julkaisi esimerkiksi kirjoja, joissa kritisoitiin sekä
imperiumia että maan sisäisiä luokkaeroja. Puhumattakaan runouden
ja fiktion uudenlaisesta tavasta lähestyä tavallisia aiheita, kuten
perhettä, rakkautta, luontoa.
Virginia Woolf on se kirjailija, jota
olen lukenut alkukielellä ja huomaan että hän on kyennyt luomaan
aika tavalla omanlaisensa englannin. Äimistelen englantia siksi että
kotikieleni on englanti, mutta vaikuttaa siltä, että eniten luen
englantia amerikkalaisittain. Australialaiset puolestaan ovat
todennäköisesti kehittäneet omanlaisensa englannin. Samoin ne
kenialaiset, ihonväristä riippumatta, jotka ovat käyneet koulua
englanniksi.
Bloomsbury-ryhmä koostui yläluokkaan
kuuluvista ihmisistä, niin että kielikin tulee jostain sieltä
Oxbridgestä. Aivan nuorinakin näillä ihmisillä oli
palveluskuntaa. Useimmilla suomalaisilla tuskin on sellaista taustaa.
Tuntuisi sietämättömän rikolliselta kilistää kelloa ja pyytää
teetä tai kuumavesipulloa, jos jalat sattuvat tuntumaan kylmiltä.
Minulle on opetettu pienestä pitäen että ihmiset syntyvät
tasavertaisina. Sitten seuraavat ihmisoikeudet, jotka kuuluvat
kaikille vanhempien taustasta riippumatta. Raha syntyy taatusti
epäarvoisella tavalla. Se on pois joltakin ihmiseltä, jos se
siirtyy toiselle.
Mutta tuossa taisin kuvata suomalaista
koululaitoksen opetusta joskus 50-luvulla. En muista silloin
käsitellyn erityisesti britti-imperiumia missään. Mutta
esimerkiksi Kenian Mau-Mau-liike syntyi vasta 1950-luvulla,
joten se ei olisi ehtinyt historian tai maantiedon kirjoihin vielä
60-luvun alussakaan. Ja näin kauan aikaa kouluvuosien jälkeen vasta
alan ymmärtää kielen ja ajan muuttumisen yhteyden. Imperiumin
loppu on taatusti ollut vaikea prosessi.
Yritän aloittaa päiväni runolla,
joka löytyy omasta runohyllystä. Nyt käteen osui Kai Niemisen
Oudommin kuin unessa (Tammi 1983):
Ammatinvalinta
Kirjastokadun ja Rantakadun kulmassa
Vaasassa
sanoi hyväntuulinen humalainen
merimies
viisivuotiaalle pojalle
Gudaa poikke.
Siitä alkoivat kieliopintoni:
puistossa harjoittelin gudaa gudaa
ja muutaman päivän ajan vartioin
kadunkulmaa,
arvelin että joskus hänen oli
tultava takaisin satamaan.
Halusin näyttää että minäkin
osasin
olla kohtelias
ruotsiksi.
Ei häntä näkynyt,
mutta pitkään hän oli minulle
Hyvän Käytöksen ruumiillistuma:
tervehti minua kuin varteenotettavaa
henkilöä
vieraalla kielellä:
näki että tässä on poika
joka ottaa siitä selvän.











